The Effect of a Dog Assisted Activity Programme on Elementary Students' Self-Esteem
The Effect of a Dog Assisted Activity Programme on Elementary Students' Self-Esteem
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | International journal of caring sciences 2024-04, Vol.17 (1), p.323-334 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | eng |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | The Effect of a Dog Assisted Activity Programme on Elementary Students' Self-Esteem |
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| ISSN: | 1791-5201 1792-037X |