CALIDAD UNIVERSITARIA: EXPECTATIVAS DE LOS ESTUDIANTES RECIÉN INCORPORADOS
En la actualidad, la preocupación por la calidad en la educación universitaria es elevada. De hecho, todas las Universidades se centran en el énfasis en los estudiantes y en la satisfacción de sus necesidades, ya que hay factores del entorno que así lo exigen. Hay un estancamiento en la entrada de a...
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Veröffentlicht in: | Revista nacional de administración 2014-05, Vol.1 (2), p.17-30 |
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Hauptverfasser: | , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; spa |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | En la actualidad, la preocupación por la calidad en la educación universitaria es elevada. De hecho, todas las Universidades se centran en el énfasis en los estudiantes y en la satisfacción de sus necesidades, ya que hay factores del entorno que así lo exigen. Hay un estancamiento en la entrada de alumnos y una cierta competencia por captar nuevos estudiantes. En este trabajo se pretende analizar las expectativas de satisfacción de los estudiantes con sus titulaciones y conocer lo que esperan dela Universidady, más concretamente, de la titulación en la que se han matriculado, siendo uno de los objetivos el conocer las competencias genéricas que demandan ala Universidady las competencias más específicas por Facultades y Titulaciones. |
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ISSN: | 1659-4908 1659-4932 |
DOI: | 10.22458/rna.v1i2.331 |