The Digital Transformation of Higher Education Teaching: Four Pedagogical Prescriptions to Move Active Learning Pedagogy Forward

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frontiers in education (Lausanne) 2022-01, Vol.6
Hauptverfasser:	Røe, Yngve, Wojniusz, Slawomir, Bjerke, Annette Hessen
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	active learning pedagogy blended learning digital education educational technology pedagogy
Online-Zugang:	Volltext
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