Instrumento de avaliação de competências para o internato de Medicina da Família e Comunidade: desenvolvimento e validação

A educação médica passa por profundas mudanças e, atualmente, utiliza currículos baseados em competências, que preparam o estudante para situações concretas de aprendizagem. Este estudo teve como objetivo desenvolver e validar um instrumento para avaliar os estudantes durante o internato em Medicina da Família e Comunidade, possibilitando aos docentes avaliar a aquisição das competências ao longo do internato. A metodologia caracteriza-se por um estudo avaliativo metodológico centrado em especialistas para a validação de conteúdo. Após o processo de validação, obteve-se um instrumento confiável para realizar avaliações baseadas em competências, o que pode ser utilizado pelos preceptores durante o internato, contribuindo para a formação do futuro médico.