A GESTÃO DA INFORMAÇÃO NO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA EM FORTALEZA-CE: impasses e alternativas

Apresenta-se uma reflexão sobre a gestão da informação no Programa Saúde na Escola, destacando sua influência no desenvolvimento e formação educacional dos estudantes da rede pública municipal de Fortaleza-CE. Apresenta-se a importância da gestão da informação, tendo como objetivo: analisar as ações...

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Veröffentlicht in:Revista Analisando em Ciência da Informação 2013-06, Vol.1 (1), p.30-49
Hauptverfasser: Hamilton Rodrigues Tabosa, Denyse Maria Borges Paes, Ana Lúcia Duarte Ferreira, Maria Naires Alves de Souza
Format: Artikel
Sprache:por
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Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:Apresenta-se uma reflexão sobre a gestão da informação no Programa Saúde na Escola, destacando sua influência no desenvolvimento e formação educacional dos estudantes da rede pública municipal de Fortaleza-CE. Apresenta-se a importância da gestão da informação, tendo como objetivo: analisar as ações desenvolvidas no Programa Saúde na Escola, a fim de verificar sua contribuição na formação educacional dos estudantes. Trata-se de um estudo teórico empreendido a partir de uma pesquisa bibliográfica a fim de melhor compreender conceitos e questões relativos a esse tema, e para que se pudesse melhor compreender o objeto estudado. Como resultado, observou-se que o Programa Saúde na Escola se apresenta como elemento fundamental nas escolas municipais de Fortaleza e vem desenvolvendo suas atividades no intuito de trazer melhorias para a rede de ensino através do desenvolvimento de ações voltadas para a formação em saúde.
ISSN:2317-9708
2317-9708