Transformatiivinen opettajaksi oppiminen - Kohti maailman muutosta

Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaan Transformatiivinen opettajaksi oppiminen – fenomenologis-hermeneuttinen analyysi luokanopettajakoulutuksesta, Jyväskylän yliopistossa 18.6.2022.

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Kasvatus & Aika (Verkkolehti) 2022-12, Vol.16 (4)
1. Verfasser: Minni Matikainen
Format: Artikel
Sprache:fin
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Lectio praecursoria kasvatustieteen väitöskirjaan Transformatiivinen opettajaksi oppiminen – fenomenologis-hermeneuttinen analyysi luokanopettajakoulutuksesta, Jyväskylän yliopistossa 18.6.2022.
ISSN:1797-2299
DOI:10.33350/ka.120275