Educational Technology Adoption and Implementation: Learning from Information Systems Research

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Canadian journal of learning and technology 2009-02, Vol.23 (3)
Hauptverfasser:	Jost, Karen Lee, Schneberger, Scott L.
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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