Estresse ocupacional e qualidade do sono em docentes da área da saúde

Objetivo: analisar a relação entre estresse ocupacional e qualidade do sono em docentes da área da saúde.Métodos: estudo transversal realizado por meio de um questionário sociodemográfico, ocupacional e da Escala de Estresse no Trabalho e Índice de Qualidade de Sono Pittsburg.Resultados: predominara...

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Veröffentlicht in:Rev. RENE 2018-01, Vol.19, p.1-8
Hauptverfasser: Aline Rodrigues de Sousa, Rayane Bezerra Santos, Rodrigo Marques da Silva, Carla Chiste Tomazoli Santos, Victor Cauê Lopes, Fernanda Carneiro Mussi
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Zusammenfassung:Objetivo: analisar a relação entre estresse ocupacional e qualidade do sono em docentes da área da saúde.Métodos: estudo transversal realizado por meio de um questionário sociodemográfico, ocupacional e da Escala de Estresse no Trabalho e Índice de Qualidade de Sono Pittsburg.Resultados: predominaram docentes homens (57,9%), casados (47,4%), com filhos (52,6%), que residem com a família (89,5%) e com 34,7 anos em média. Da amostra, 63,2% apresentaram baixo nível de estresse e 57,9%, baixa qualidade do sono, sendo essa mais afetada pela sonolência diurna, distúrbios do sono e duração do sono. Houve correlação significativa e positiva entre nível de estresse geral e uso de medicações para dormir.Conclusão: baixo nível de estresse e baixa qualidade do sono. Constata-se que, a sonolência diurna, os distúrbios do sono e a duração do sono os fatores que mais contribuem para a baixa qualidade do sono dos docentes da área de saúde.
ISSN:1517-3852
2175-6783
DOI:10.15253/2175-6783.20181933088