Editorial: Engineering technology and engineering: incorporating the humanities into the classroom

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frontiers in education (Lausanne) 2024-12, Vol.9
Hauptverfasser:	Lucietto, Anne M., Peters, Diane
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	engagement hobbies humanities integration STEM
Online-Zugang:	Volltext
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