EXPERIENCIAS DOCENTES APOYADAS EN AULAS VIRTUALES/(EDUCATIONAL EXPERIENCES SUPPORTED IN VIRTUAL CLASSROOMS)

En este artículo pretendemos exponer parte de nuestra experiencia docente de los últimos años apoyada en campus virtuales y además de relacionar las muchas ventajas que nos han proporcionado, también los posibles inconvenientes o necesidades de adaptación tanto del profesorado como de los estudiante...

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Revista iberoamericana de educación a distancia 2007-12, Vol.10 (2), p.149-163
Hauptverfasser:	Rabasco, Francisco Pavón, Correa, Juan Casanova
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	Educational Experience Educational Innovation Electronic Learning enseñanza virtual, innovación docente virtual, e-learning universitaria Instructional Innovation Learning Experience
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	En este artículo pretendemos exponer parte de nuestra experiencia docente de los últimos años apoyada en campus virtuales y además de relacionar las muchas ventajas que nos han proporcionado, también los posibles inconvenientes o necesidades de adaptación tanto del profesorado como de los estudiantes a la nueva herramienta.
ISSN:	1138-2783 1390-3306
DOI:	10.5944/ried.2.10.997