Confessions of an educational psychologist

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frontiers in psychology 2014-08, Vol.5, p.892-892
1. Verfasser:	Stegemann, Kim J Calder
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	21st Century examining practice initial teacher education pedagogy and curriculum Psychology teaching educational psychology
Online-Zugang:	Volltext
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