FACTORS AFFECTING USER ACCEPTANCE OF ELEARNING IMPLEMENTATION IN THE CONTEXT OF HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY OF HEALTH SCIENCE

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	The journal of educators online 2022-01, Vol.19 (1)
Hauptverfasser:	Setiyawan, Jodi, Santoso, Henry
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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