Actitudes hacia la tecnología de la realidad virtual de alumnos de un colegio de Enseñanza Obligatoria en un municipio de la isla de Tenerife

El propósito de este estudio había sido determinar las actitudes de estudiantes hacia las TIC. Los participantes de este estudio fueron 486 estudiantes de ocho cursos de educación primaria y secundaria. Se mostraron la fiabilidad y validez del instrumento de actitudes. En general, el ciclo de edad y...

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Veröffentlicht in:	Enseñanza & teaching 2014-11, Vol.32 (1), p.23-41
Hauptverfasser:	Alegre, Olga M, Villar, Luis M, Pestano, Manuel A
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; spa
Schlagworte:	actitudes colegio de enseñanzas obligatorias comunidad diversidad tecnología de la información y la comunicación
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	El propósito de este estudio había sido determinar las actitudes de estudiantes hacia las TIC. Los participantes de este estudio fueron 486 estudiantes de ocho cursos de educación primaria y secundaria. Se mostraron la fiabilidad y validez del instrumento de actitudes. En general, el ciclo de edad y el nivel educativo afectaron las actitudes de los estudiantes.
ISSN:	2386-3919 2386-3927
DOI:	10.14201/et20143212341