Validation of the Brazilian Portuguese version of Evidence-based Practice Knowledge Assessment in Nursing (EKAN)

ABSTRACT Objective The Evidence-based Practice Knowledge Assessment in Nursing (EKAN) is an objective measure of evidence-based practice (EBP) knowledge. The aims of the project were to translate the EKAN instrument into Brazilian Portuguese, test its psychometric properties, and document a baseline assessment of students’ EBP knowledge. Method This study used methodological design. The EKAN-Brazilian Portuguese was administered to nursing students from two baccalaureate programs. Data were analyzed using Rasch procedures. Results 123 students participated (87% ranged 19-25 years old; 60% were juniors; 38% perceived having no exposure to EBP). Validity indices showed the mean difficulty index = -2.48 to 2.07, the Infit (WMS) mean was.985 (SD = 2.13), and the Outfit (UMS) mean was.975 (SD = 0.17). Reliability indices showed sufficient item separation index (4.47); moderate person separation index (.47); high item reliability (.95); and low person reliability (.18). The mean EKAN sum score (max = 20) was 7.6 (SD = 2.13). Conclusion This study on the EKAN-Brazilian Portuguese version provided sufficient evidence for validity and reliability; the person reliabilities showed the need for improvement in incorporating EBP concepts and content in nursing programs. RESUMEN Objetivo La Evidence-based Practice Knowledge Assessment in Nursing (EKAN) es una medida objetiva del conocimiento sobre práctica basada en la evidencia (PBE). Los objetivos del proyecto fueron traducir el EKAN al portugués brasileño, testear sus propiedades psicométricas y documentar una evaluación de línea de base del conocimiento de estudiantes sobre la PBE. Método El EKAN-Versión Brasileña fue aplicado a estudiantes de dos programas de licenciatura en enfermería, los datos fueron sometidos a análisis de Rasch. Resultados Participaron 123 estudiantes (87%-edades entre 19-25 años; 60%-primer año; 38% sin contacto previo con material sobre PBE). Índices de validez: dificultad promedio = -2,48 a 2,07; Infit (WMS) promedio = 0,985 (SD = 2,13); Outfit (UMS) promedio = 0,975 (SD = 0,17). Los índices de confiabilidad mostraron índice de separación suficiente (4,47); de separación de persona moderado (0,47); alta confiabilidad de ítems (0,95); baja confiabilidad de personas (0,18). El puntaje promedio en la EKAN (máximo = 20) fue 7,6 (SD = 2,13). Conclusión El estudio produjo evidencias de validez y confiabilidad de la EKAN-Versión Brasileña; la confiabilidad de personas mostró necesidad de incorporar