Metodologia para la asimilacion de las Tecnologias de la Informacion y las Comunicaciones en el proceso de ensenanza aprendizaje de las Ciencias Tecnicas Agropecuarias

El presente trabajo muestra una metodología para la asimilación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TICs) en el proceso de enseñanza aprendizaje de las carreras de Ciencias Técnicas Agropecuarias. La metodología parte del perfeccionamiento del contenido del programa y los componentes del sistema didáctico de las asignaturas, identificando las posibilidades reales de utilizar las TICs para desarrollar las habilidades profesionales específicas del modo de actuación de los diferentes profesionales de las Ciencias Técnicas Agropecuarias. Palabras clave: diseño, curricular, sistema, didáctico, habilidad This paper presents a methodology for using the Technologies of Information and Communication (TICs) in the teaching learning process of Agricultural Technical Sciences Careers. This methodology stars with the improvement of the syllabus as well as the components of the didactic system of subjects, identifying the real possibilities of using the TICs to develop specific professional abilities in the behaviour of the professionals of this field. Keywords: design, curricular, system, didactic, ability.