Perceptions of educators to the papanicolau interlated to body issues / Percepções de educadoras ao Papanicolau entrelaçadas às questões de corpo

Objetivo: apreender as percepções ao Papanicolau associadas às questões de corpo. Método: qualitativo, exploratório e descritivo realizado com 18 educadoras após aprovação pelo Comitê de Ética, parecer nº 4.048.369. Empregou-se o recurso gráfico, juntamente, à entrevista semi-estruturada, tratados p...

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Veröffentlicht in:Revista de pesquisa, cuidado é fundamental cuidado é fundamental, 2022-06, Vol.14, p.1-9
Hauptverfasser: Silva Brito, Edijania Neto, Melo, Mônica Cecília Pimentel de, Batista dos Santos, Ana Dulce, Leal de Morais, Ramon José, De Araújo Lima, Bruna Cristina, Dos Santos Ribeiro, Letícia Raíza
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Beschreibung
Zusammenfassung:Objetivo: apreender as percepções ao Papanicolau associadas às questões de corpo. Método: qualitativo, exploratório e descritivo realizado com 18 educadoras após aprovação pelo Comitê de Ética, parecer nº 4.048.369. Empregou-se o recurso gráfico, juntamente, à entrevista semi-estruturada, tratados pela análise semiológica de imagem e pela análise temática de conteúdo. Resultados: as educadoras conhecem a importância do exame, mas apresentaram superficialidade sobre o objetivo e materiais utilizados, além de sentimentos negativos. A relação do exame com o corpo traz o entrelace de uma realidade que é imensurável. Conclusão: assim, sob uma perspectiva reducionista percebe-se que um corpo que fala é silenciado pelas dimensões de descuido e não de cuidado em saúde.
ISSN:1809-6107
2175-5361
DOI:10.9789/2175-5361.rpcfo.v14.11074