Eufemismo e cumplicidade objetiva nos primórdios do campo educacional brasileiro. Um caso exemplar de 1860

Com base na perspectiva de Bourdieu e consultando um texto de 1860 3/4 Estudos sobre o ensino publico, Recife: Typ. Commercial de Geraldo Henrique de Mira & C., de autoria de Aprigio Justiniano da Silva Guimarães 3/4 , o presente estudo analisa as ambigüidades relativas ao econômico e os mecanis...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Educação & sociedade 1999-04, Vol.20 (66), p.55-64
1. Verfasser:	Pereira, Gilson R. de M.
Format:	Artikel
Sprache:	eng ; por
Schlagworte:	campo educacional desinteresse EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH eufemismo Interesse SOCIOLOGY
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Beschreibung
Zusammenfassung:	Com base na perspectiva de Bourdieu e consultando um texto de 1860 3/4 Estudos sobre o ensino publico, Recife: Typ. Commercial de Geraldo Henrique de Mira & C., de autoria de Aprigio Justiniano da Silva Guimarães 3/4 , o presente estudo analisa as ambigüidades relativas ao econômico e os mecanismos de "cumplicidade objetiva" presentes nos primórdios do processo de constituição e autonomização do campo educacional brasileiro.
ISSN:	1678-4626 0101-7330 1678-4226
DOI:	10.1590/S0101-73301999000100003