Víctor Álvarez Rojo (Dir.) (2000). Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes. Sevilla: Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla, Kronos, 323 pp

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Estudios sobre educación : ESE 2018-06, Vol.3, p.171
1. Verfasser: Silvero Miramón, Marta
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1578-7001
2386-6292
DOI:10.15581/004.3.27378