Víctor Álvarez Rojo (Dir.) (2000). Propuestas del profesorado bien evaluado para potenciar el aprendizaje de los estudiantes. Sevilla: Instituto de Ciencias de la Educación, Universidad de Sevilla, Kronos, 323 pp
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Veröffentlicht in: | Estudios sobre educación : ESE 2018-06, Vol.3, p.171 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng |
Online-Zugang: | Volltext |
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ISSN: | 1578-7001 2386-6292 |
DOI: | 10.15581/004.3.27378 |