El método del caso en la formación de economistas: elaboración y aplicación

El propósito de esta investigación es comprobar que,mediante el Método del Caso (MdC),los estudiantes de Economía adquieren las competencias definidas en los nuevos planes de estudio para la materia de Análisis de Estados Financieros(AEF). La entidad elegida para elaborar el caso es Abengoa,por ser...

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Veröffentlicht in:Magis (Bogotá, Colombia) Colombia), 2020-01, Vol.12 (25), p.145-168
Hauptverfasser: Cano Montero, Elisa Isabel, Chamizo González, Julián, Gutiérrez Ponce, Herenia, Arimany Serrat, Núria
Format: Artikel
Sprache:eng ; spa
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Zusammenfassung:El propósito de esta investigación es comprobar que,mediante el Método del Caso (MdC),los estudiantes de Economía adquieren las competencias definidas en los nuevos planes de estudio para la materia de Análisis de Estados Financieros(AEF). La entidad elegida para elaborar el caso es Abengoa,por ser una compañía internacional que desde 2008 atraviesa problemas financieros importantes.Este caso se ha aplicado a una muestra de 114 estudiantes de tres universidades españolas.Los resultados muestran que el MdC contribuye al desarrollo de las competencias académicas y mejora la formación de los futuros economistas.
ISSN:2027-1174
2027-1182
2027-1182
DOI:10.11144/Javeriana.m12-25.emdc