Engaging First Graders in an Exploration of Race through Children’s Literature

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	WOW stories 2017-10, Vol.5 (3), p.3-11
1. Verfasser:	Kelly Cutler
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	education global children's literature race racial identity teaching
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	2577-0551