Santos, M. A., Lorenzo Moledo, M., y Mella, I. (2020). El aprendizaje-servicio y la educación universitaria. Hacer personas competentes. Octaedro, 193 pp

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Teoría de la educación 2022, Vol.34 (2), p.278-281
1. Verfasser:	Rocio Nicolás López
Format:	Review
Sprache:	eng ; spa
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!