Pareto distribution in virtual education: Challenges and opportunities

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Canadian medical education journal 2022-03, Vol.13 (1), p.102-104
Hauptverfasser: Valkanas, Kristina, Diamandis, Phedias
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1923-1202
1923-1202
DOI:10.36834/cmej.73511