Un essai de mathématisation du processus de l'enseignement collectif

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of numerical analysis and approximation theory 2022-06, Vol.3 (2)
1. Verfasser:	S. Golab
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:	2457-6794 2501-059X