Diversidade sexual e formação profissional: o imperativo de ultrapassar indícios e efetivar princípios

Resumo: Este artigo evidencia como o debate sobre diversidade sexual comparece na formação profissional em Serviço Social. Os resultados foram obtidos por meio da análise de 217 estruturas curriculares dos cursos de graduação em Serviço Social presenciais. Os dados revelam a fragilidade na incorpora...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Serviço social e sociedade 2024, Vol.147 (1)
1. Verfasser: Barros, Jaqueline de Melo
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:Resumo: Este artigo evidencia como o debate sobre diversidade sexual comparece na formação profissional em Serviço Social. Os resultados foram obtidos por meio da análise de 217 estruturas curriculares dos cursos de graduação em Serviço Social presenciais. Os dados revelam a fragilidade na incorporação da temática no âmbito da formação profissional, tendo como intuito subsidiar a inclusão de disciplinas obrigatórias sobre diversidade sexual, atendendo às diretrizes estabelecidas pela ABEPSS. Abstract: This article highlights how the debate on sexual diversity appears in professional training in Social Work. The results were obtained through the analysis of 217 curricular structures of in-person undergraduate courses in Social Work. The data reveal the weakness in incorporating the theme within the scope of professional training, with the aim of supporting the inclusion of mandatory subjects on sexual diversity, complying with the guidelines established by ABEPSS.
ISSN:0101-6628
2317-6318
2317-6318
DOI:10.1590/0101-6628.388