Promoting female physician-scientists: Perspectives from a unique learning environment

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of clinical and translational science 2023, Vol.7 (1), p.e87-e87, Article e87
Hauptverfasser: Shah, Ashti M, Rao, Rashmi J
Format: Artikel
Sprache:eng
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:2059-8661
2059-8661
DOI:10.1017/cts.2023.38