Teaching computing and experiencing grief in the year 1 AC (after ChatGPT)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frontiers in education (Lausanne) 2024-03, Vol.9
1. Verfasser:	Geller, James
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	ChatGPT Computer Science education database systems dealing with grief technological revolutions
Online-Zugang:	Volltext
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