O jogo dominó das 4cores: estudo sobre análise de protocolos

Esta pesquisa teve como objetivo analisar protocolos com registros do jogo Dominó das 4cores, para investigar diferentes formas de resolução propostas por 46 crianças, de idade entre sete e onze anos, que frequentavam atividades em um contexto de oficinas de jogos. Para a coleta de dados, os partici...

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Veröffentlicht in:Psicologia Escolar e Educacional (Online) 2014, Vol.18 (3), p.429-438
Hauptverfasser: de Macedo, Lino, Petty, Ana Lucia, de Carvalho, Gisele E, Maria Thereza C. C. de Souza
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Beschreibung
Zusammenfassung:Esta pesquisa teve como objetivo analisar protocolos com registros do jogo Dominó das 4cores, para investigar diferentes formas de resolução propostas por 46 crianças, de idade entre sete e onze anos, que frequentavam atividades em um contexto de oficinas de jogos. Para a coleta de dados, os participantes resolveram situações-problema e as informações foram obtidas por meio da análise dos protocolos. A partir desta análise, foi possível caracterizar os modos de resolução em termos de respeito às regras, estratégias, erros e acertos. Os resultados indicaram que: 1- os sujeitos jogaram de acordo com as regras; 2- atuaram regularmente por ensaio-e-erro; 3- houve alta frequência de erros percebidos a posteriori. Como consequência, foi possível propor intervenções para desencadear a observação das ações e a construção de novos procedimentos e atitudes favoráveis ao jogar, assim como ao desenvolvimento e à aprendizagem escolar.
ISSN:1413-8557
2175-3539
2175-3539
DOI:10.1590/2175-3539/2014/0183763