Criticidade e educação filosófica de crianças e jovens

texto parte de afirmao, nem sempre aceita, de que o ensino de filosofia propicia o desenvolvimento da criticidade. Na verdade o que no aceita a firmao de que somente o ensino de filosofia contribui para este desenvolvimento. Tem como objetivo tecer consideraes sobre a posio de que, efetivamente certo ensino de filosofia auxilia no desenvolvimento da criticidade e apresentar argumentos a favor da contribuio do ensino de filosofia nesta direo, ainda que no seja sua exclusividade. Nesta direo traz entendimentos sobre filosofia, sobre ensino de filosofia, sobre pensamento crtico e criticidade, concluindo pela necessidade do desenvolvimento da criticidade nos estudantes de modo geral e pela possibilidade efetiva de o ensino de filosofia contribuir no desenvolvimento do pensamento reflexivo e crtico.