Episiotomy: perceptions from adolescent puerperae

Objective. To identify the perception of the teenager puerperasregarding the practice of episiotomy. Methodology. This is a studywith qualitative nature developed with 11 teenage puerperas inthe Obstetrics Unit of one hospital located in the metropolitanregion of São Paulo, Brazil. Results. Teens knew of the existenceof episiotomy, but they unaware the reasons for its realization.Pain, discomfort and burning were negative repercussionspresented, but most of them believe that assisted procedure intheir delivery showing confidence in the professional who carriedit out. Conclusion. Adolescents have different perceptions on thepractice of the episiotomy, ranging from resignation to outrage.Key words: episiotomy; pregnancy in adolescence; humanizingdelivery; obstetrical nursing. Objetivo. Identificar a percepção de puérperas adolescentes com relação à prática da episiotomia. Metodologia. Estudo de natureza qualitativa desenvolvido com 11 puérperas adolescentes em Unidade de Obstetrícia de hospital localizado na região metropolitana de São Paulo, Brasil. Resultados. As adolescentes sabia da existência da episiotomia, porém desconhecia os motivos de sua realização. Dor, incômodo e ardência foram as repercussões negativas apresentadas, porém grande parte acredita que o procedimento auxiliou em seu parto demonstrando confiança no profissional que o realizou. Conclusão. As adolescentes apresentaram percepções diversas diante da prática da episiotomia, variando do conformismo à indignação. Objetivo. Identificar la percepción de puérperas adolescentes con relación a la práctica de la episiotomía. Metodología. Estudio cualitativo en el que se hicieron entrevistas semiestructuradas a 11 puérperas adolescentes en la Unidad de Obstetricia de un hospital localizado en la región metropolitana de São Paulo, Brasil. Los datos fueron sometidos a la técnica de análisis de contenido. Resultados. Las adolescentes sabían de la existencia de la episiotomía pero desconocían los motivos para su realización. Aunque el dolor, la incomodidad y el ardor representaron repercusiones negativas, manifestaron que el procedimiento ayudó al nacimiento y que tuvieron confianza en el profesional que lo llevó a cabo. Conclusión. Los adolescentes tenían diferentes percepciones sobre la práctica de la episiotomía, que van desde la resignación a las repercusiones físicas a las de indignación