Editorial: Linking past, present and future: the development of historical thinking and historical competencies across different levels of education

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frontiers in education (Lausanne) 2023-12, Vol.8
Hauptverfasser:	Campillo-Ferrer, José-María, Miralles-Martínez, Pedro, Sánchez, Raquel
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	active methodologies and teaching innovation competency based teaching historical methodologies history education innovative resources
Online-Zugang:	Volltext
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