Activismo en la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile

Supuestamente, las orquestas infanto-juveniles tienden a comprometerse con la justicia social, pero ha surgido evidencia que acusa que aquello responde más a la construcción de un mito. El presente estudio propone como objetivo explorar las visiones institucionales que exponen los directores titulares de las orquestas propias de la Fundación de Orquestas Juveniles e Infantiles de Chile (FOJI, de aquí en adelante), ya que no hay consenso en el debate público respecto a la posición activista que toma. Se utiliza el método comparativo constante, pues una entrevista semiestructurada ha servido para recoger relatos de cuatro directores titulares de orquestas propias de la FOJI. Los resultados desvelan que esta Fundación persigue la formación musical de excelencia. En conclusión, queda en entredicho la visión de justicia social, ya que el foco centrado en la formación de talentos representa un obstáculo para el acceso universal a la práctica orquestal. Supposedly, youth and child orchestras tend to commit to social justice, but there is evidence in which it is clear that this is more a myth than a reality. This study's purpose is to explore the institutional visions presented by the directors of the orchestras at the Youth and Child Orchestras Foundation (FOJI), for there is no consensus in public debates concerning their activist positions. A permanent comparative method is used because a semi-structured interview has already registered the stories provided by four FOJI orchestras’ directors. Results reveal that FOJI seeks excellence in musical education. Therefore, it questions the vision of social justice, for focusing on talent education represents an obstacle to universal access to orchestra practice. Aparentemente, as orquestras juvenis e infantis tendem a estar comprometidas com a justiça social, mas surgiram provas que sugerem que isto provém simplesmente de um mito. O objetivo deste estudo é explorar as visões institucionais apresentadas pelos diretores titulares das orquestras pertencentes à Fundação de Orquestras Juvenis e Infantis do Chile (doravante, FOJI), uma vez que não existe consenso no debate público quanto à posição ativista que assumem. Foi utilizado o método comparativo constante, pois se recorreu a uma entrevista semiestruturada para coletar relatos de quatro diretores titulares das orquestras próprias da FOJI. Os resultados revelam que a FOJI procura uma formação musical de excelência. Em conclusão, a visão de justiça social é posta em ca