Iconography in the medical record as a training tool for medical students to improve their observation skills

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Advances in oral and maxillofacial surgery 2021-07, Vol.3, p.100129, Article 100129
Hauptverfasser:	Aloua, Rachid, Kerdoud, Ouassime, Belem, Ousmane, Slimani, Faiçal
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Iconography Medical student trainee Observation skills Visual thinking strategies
Online-Zugang:	Volltext
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