Strategies for Selecting, Managing, and Engaging Undergraduate Coauthors: A Multi-Site Perspective

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frontiers in psychology 2019-02, Vol.10, p.325-325
Hauptverfasser:	Scisco, Jenna L, McCabe, Jennifer A, Mendoza, Albee Therese O, Fallon, Marianne, Domenech Rodríguez, Melanie M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	engagement management Psychology publishing selection undergraduates
Online-Zugang:	Volltext
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