Presentación: La perspectiva postcualitativa y la posibilidad de pensar en ‘otra’ investigación educativa

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación 2019-07, Vol.37 (2 Jul-Oct), p.11-20
1. Verfasser: Hernández-Hernández, Fernando
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1699-2105
1989-466X
DOI:10.6018/educatio.386981