Olhar atento: como incentivar os alunos a aprender por meio da observação

Esta resenha traz uma análise descritiva e crítica sobre o livro "Olhar Atento: Como Incentivar os Alunos a Aprender por Meio da Observação", de Shari Tishman, uma obra que convida educadores a redescobrirem a profundidade do ato de observar. Tishman mostra que a observação cuidadosa é um...

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Veröffentlicht in:Devir Educação 2024-10, Vol.8 (1)
Hauptverfasser: Lima Durães Reis, Renata, De Carvalho Abões Vercelli, Lígia
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:Esta resenha traz uma análise descritiva e crítica sobre o livro "Olhar Atento: Como Incentivar os Alunos a Aprender por Meio da Observação", de Shari Tishman, uma obra que convida educadores a redescobrirem a profundidade do ato de observar. Tishman mostra que a observação cuidadosa é um processo que envolve intensas atividades cognitivas que estimulam pensamento crítico e criatividade e são fundamentais não apenas para a aprendizagem acadêmica, mas para a formação de seres humanos atentos e empáticos. Além disso, propõe estratégias concretas para desenvolver, em sala de aula, essa prática que ela considera essencial para a aprendizagem significativa.
ISSN:2526-849X
2526-849X
DOI:10.30905/rde.v8i1.977