Olhar atento: como incentivar os alunos a aprender por meio da observação
Esta resenha traz uma análise descritiva e crítica sobre o livro "Olhar Atento: Como Incentivar os Alunos a Aprender por Meio da Observação", de Shari Tishman, uma obra que convida educadores a redescobrirem a profundidade do ato de observar. Tishman mostra que a observação cuidadosa é um...
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Veröffentlicht in: | Devir Educação 2024-10, Vol.8 (1) |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | eng ; por |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | Esta resenha traz uma análise descritiva e crítica sobre o livro "Olhar Atento: Como Incentivar os Alunos a Aprender por Meio da Observação", de Shari Tishman, uma obra que convida educadores a redescobrirem a profundidade do ato de observar. Tishman mostra que a observação cuidadosa é um processo que envolve intensas atividades cognitivas que estimulam pensamento crítico e criatividade e são fundamentais não apenas para a aprendizagem acadêmica, mas para a formação de seres humanos atentos e empáticos. Além disso, propõe estratégias concretas para desenvolver, em sala de aula, essa prática que ela considera essencial para a aprendizagem significativa. |
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ISSN: | 2526-849X 2526-849X |
DOI: | 10.30905/rde.v8i1.977 |