VISÕES DE ESTUDANTES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE O ÁLCOOL

BELCHIOR, Priscila Cortez LOPES, Gertrudes Teixeira RIBEIRO, Ana Paula Lopes Pinheiro BERNARDES, Margarida Maria Rocha CIRINO, Fabiana Pereira   Descritores: Bebidas alcoólicas; estudantes; enfermagem.   RESUMO INTRODUÇÃO O consumo de bebidas alcoólicas é visto como uma prática comum e está muito pr...

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Veröffentlicht in:Revista de pesquisa, cuidado é fundamental cuidado é fundamental, 2011-01
Hauptverfasser: Priscila Cortez Belchior, Gertrudes Teixeira Lopes, Ana Paula Lopes Pinheiro Ribeiro, Margarida Maria Rocha Bernardes, Fabiana Pereira Cirino
Format: Artikel
Sprache:eng
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Zusammenfassung:BELCHIOR, Priscila Cortez LOPES, Gertrudes Teixeira RIBEIRO, Ana Paula Lopes Pinheiro BERNARDES, Margarida Maria Rocha CIRINO, Fabiana Pereira   Descritores: Bebidas alcoólicas; estudantes; enfermagem.   RESUMO INTRODUÇÃO O consumo de bebidas alcoólicas é visto como uma prática comum e está muito presente nas festas de família, encontros entre amigos e nas boates e bares. O álcool é droga de escolha dos indivíduos em todas as faixas etárias inclusive entre adolescentes, que fazem o seu uso de forma cada vez mais precoce. O presente estudo tem como objeto: representações e expectativas dos estudantes do Ensino Fundamental sobre o consumo do álcool e suas consequências.   OBJETIVOS Descrever as representações dos estudantes em relação ao consumo de álcool e suas conseqüências para o organismo e identificar as expectativas dos estudantes relacionando-as ao uso do álcool.   METODOLOGIA O cenário de estudo foi a Escola Municipal Orsina da Fonseca localizada no bairro da Tijuca, na cidade do Rio de Janeiro, pertencente a 2ª CRE. A população alvo foi constituída de 121 estudantes do 6º ano matriculados nos turnos da manhã e tarde da referida escola, com faixa etária média entre 11 e 12 anos. A pesquisa é um recorte do projeto intitulado “Álcool no espaço da escola fundamental e o enfermeiro: desafios na promoção da saúde e prevenção de riscos” e possui abordagem qualitativa a qual utilizou o método criativo e sensível desenvolvido por Cabral (1998). O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da UERJ, protocolo n. 015.3.2008 e a participação de todos os estudantes foi autorizada pelos seus responsáveis através da assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. A coleta de dados ocorreu nos dias 15 de setembro com o turno da tarde e 4 de novembro com o turno da manhã no ano de 2008 e consistiu na apresentação de um filme em forma de grafite que tinha como abordagem o uso e abuso de substâncias alcoólicas. Após a apresentação do filme 14 estudantes foram entrevistados e todos emitiram suas opiniões por escrito. As entrevistas foram gravadas em meio eletrônico e transcritas na íntegra pelos pesquisadores. Para análise das entrevistas e dos registros foi utilizado Análise de Temática de Conteúdo, segundo Bardin (2004).   RESULTADOS Os resultados evidenciaram em relação ao “uso responsável de bebidas alcoólicas” que o uso moderado, definido por alguns autores como consumo em que não se espera prejuízos para o indivíduo e/ou sociedade, é uma das p
ISSN:1809-6107
2175-5361