Pengembangan E-Learning Berbasis Learning Management System pada Mata Kuliah Media Pembelajaran

Abstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan e-Learning berbasis Learning Management Systems pada mata kuliah Media Pembelajaran di Jurusan Tarbiyah STAIN Sultan Qaimuddin Kendari dan menyusun paket konten e-Learning pada mata kuliah Media Pembelajaran. Learning Management Systems merupakan aplikasi perangkat lunak yang digunakan sebagai media pembelajaran online berbasis internet (e-learning). Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan (research and development) dengan model Barg and Gall. Penelitian ini diawali dengan studi pendahuluan meliputi observasi dan wawancara. Kedua, pengembangan desain e-learning pada mata kuliah Media Pembelajaran dapat diakses secara online melalui alamat http://www.elearning-ambarsrilestari.web.id/. Ketiga, ujicoba pada kelayakan dan kenyamanan produk pembelajaran berbasis web dilakukan dengan ujicoba satu lawan satu, ujicoba kelompok kecil dan ujicoba lapangan. Hasil penelitian ini menunjukkan sekitar 17% mahasiswa dalam pengalaman penggunaan teknologi internet dalam kategori sangat baik. Kemudahan mahasiswa dalam pemanfaatan akses internet ditemukan hanya berkisar 15% dalam kategori sangat baik. Kebiasaan belajar menyangkut penggunaan bantuan perangkat teknologi internet sebesar 30% mahasiwa dalam kategori sangat baik. Dari kelayakan dan kenyamanan penggunaan elearning ini sudah layak digunakan yaitu sebesar 36% dari nilai agreget 75%. Penggunaan e-learning ini layak sebagai media alternative dan untuk memperkaya pembelajaran tradisional dengan menyempurnakan komponen lainnya. E-learning ini memerlukan gambar-gambar relevan dan video yang memudahkan pemahaman terhadap isi e-learning. Materi atau isi e-learning juga memerlukan elaborasi dan memaksimalkan fungsi dari sistem manajemen pembelajaran, seperti untuk diskusi dan banyak interaksi. Terakhir, validasi produk e-learning ini diujicoba oleh ahli materi dan media dari beberapa aspek,yaitu aspek kualitas tampilan, penyajian materi, interaksi pengguna, interaksi program media, desain komunikasi visual dan aspek pembelajaran. Penelitian ini baru sampai pada tahap pengembangan e-Learning dan penyusunan paket konten e-Learning, sehingga perlu diadakan penelitian lanjutan untuk penelitian tindakan kelas. Katakunci: Pembelajaran E-learning, Learning Management Systems