Questões contemporâneas no cinema e na literatura: o desenho de uma sequência didática para o ensino de inglês como língua adicional = Contemporary issues in cinema and literature: the design of a task sequence for the teaching of English as an additional language

Este artigo apresenta o processo de elaboração de uma sequência didática produzida para uma disciplina de Inglês do curso de Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tendo como tema questões contemporâneas no cinema e na literatura, foram trabalhadas adaptações cinematográficas do conto Cinderela. As tarefas desenhadas partiram de textos autênticos, sendo a proposta de produção final uma sinopse de uma adaptação cinematográfica de uma obra literária. Como resultado, as tarefas produzidas buscam criar oportunidades de uso da língua de forma significativa e contextualizada e ampliar o trânsito dos educandos em práticas sociais que se fazem na língua-alvo