Amenazas y ventajas de la ensenanza de la Historia del Pensamiento Economico hoy

En este artículo buscamos responder a los diferentes argumentos contrarios a la historia del pensamiento económico, como área de investigación y de enseñanza, para mostrar la vigencia y relevancia del área en la formación de los futuros economistas. En momentos en que la Economía es cuestionada por...

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Veröffentlicht in:Lecturas de economía 2010-01, Vol.73 (73), p.275-301
Hauptverfasser: Álvarez, Andrés, Hurtado, Jimena
Format: Artikel
Sprache:eng ; spa
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Zusammenfassung:En este artículo buscamos responder a los diferentes argumentos contrarios a la historia del pensamiento económico, como área de investigación y de enseñanza, para mostrar la vigencia y relevancia del área en la formación de los futuros economistas. En momentos en que la Economía es cuestionada por su incapacidad de ofrecer soluciones y por su fascinación con la medición y la técnica, nos parece pertinente rescatar la historia del pensamiento económico como campo de reflexión, de crítica y de introspección. Así, los nuevos economistas entenderán que la Economía es un proceso y no un producto y podrán participar activamente en el presente extendido de su disciplina.
ISSN:0120-2596
2323-0622