Qualidade da água de poços tubulares utilizada no abastecimento: escolas do campo na Região Central do Rio Grande do Sul

O presente estudo visou realizar um diagnóstico da qualidade da água fornecida a comunidade escolar de 22 escolas rurais, localizadas em quatro municípios da Região Central do estado do Rio Grande do Sul. Foram considerados 1.716 registros laboratoriais que integram 13 parâmetros de qualidade da águ...

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Veröffentlicht in:Revista Thema 2018-10, Vol.15 (4), p.1425-1441
Hauptverfasser: Cardoso Krolow, Ivan Renato, Vitória Krolow, Daniela da Rocha, Rheinheimer dos Santos, Danilo, Casali, Carlos Alberto, Pivoto Mulazzani, Rodrigo, Zanella, Renato
Format: Artikel
Sprache:eng ; por
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Beschreibung
Zusammenfassung:O presente estudo visou realizar um diagnóstico da qualidade da água fornecida a comunidade escolar de 22 escolas rurais, localizadas em quatro municípios da Região Central do estado do Rio Grande do Sul. Foram considerados 1.716 registros laboratoriais que integram 13 parâmetros de qualidade da água. Entre eles: potencial hidrogeniônico, condutividade elétrica, cloreto, cobre, fluoreto, nitrato, zinco, dureza total, cor aparente, turbidez, sólidos dissolvidos totais, coliformes totais e coliformes termotolerantes - Escherichia coli. Verificou-se que alguns parâmetros de qualidade da água se encontraram com valores inadequados ao consumo humano, em diferentes poços, assim, necessitando de um conjunto de práticas de melhoria da qualidade da água.
ISSN:2177-2894
1517-6312
2177-2894
DOI:10.15536/thema.15.2018.1425-1441.920