Proposta para a avaliação da prática pedagógica de professores/ A proposal for evaluating teacher's pedagogical practice in classroom

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Ensino em re-vista 2013-07
1. Verfasser: Sibele Cazelli e Carlos Alberto Quadros Coimbra
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:0104-3757
1983-1730