A Comparison Study on the Utilization of Instructional Videos in a Health Professions Online Graduate Program

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:The journal of educators online 2022-01, Vol.19 (1)
Hauptverfasser: Ruelas, Dulce, Henderson, Danielle
Format: Artikel
Sprache:eng
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:
ISSN:1547-500X
1547-500X
DOI:10.9743/JEO.2022.19.1.7