Meta-analysis is victim to Chinese academic and educational systems

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Journal of the Formosan Medical Association 2013-05, Vol.112 (5), p.235-236
Hauptverfasser:	Yang, Zhi-Ping, Ye, Xiao-Fei, Fan, Dai-Ming
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	Academies and Institutes China Education Internal Medicine Meta-Analysis as Topic Periodicals as Topic
Online-Zugang:	Volltext
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