An Analysis of the Relationship Between Digital Storytelling Patterns And the Level of Self-Respect

Digital storytelling is the traditional storytelling carried out by using the digital tools. This narration is based on a process which involves sound, visuals, graphics, image, music and text in an interactive environment. Today the individuals who are not only the content consumers but also the content producers, quite often use the digital storytelling. Therefore, this study aims to analyse the relationship between the digital storytelling patterns and the level of self-respect. It was concluded at the end of the study that the most prominent motives of the participants for using the digital storytelling are communication, sharing information, having fun and overcoming boredom. Sharing the photos or videos of “anything” or of “themselves” in their moments/stories has the biggest percent among the participants’ digital storytelling patterns. Sharing the photos or videos of “someone else” in their moments/stories constitutes the smallest percent. There is a meaningful difference between sharing a photo or video of one’s self in moments/stories and the level of self-respect. Dijital hikâye anlatımı, geleneksel hikâye anlatımının dijital araçlar kullanılarak yapılmasıdır. Bu anlatım interaktif bir ortamda, ses, resim, grafik, görüntü, müzik ve metni kapsayan bir sürece dayanmaktadır. Günümüzde yalnızca içerik tüketicisi olmaktan çıkıp aynı zamanda hem içerik tüketicisi hem de üreticisi haline gelen bireyler, benlik sunumlarında dijital hikâye anlatımını oldukça yoğun bir şekilde kullanmaktadır. Bu sebeple bu çalışmada, dijital hikâye anlatım biçimleri ile benlik saygısı düzeyi arasındaki ilişkinin incelenmesi amaçlanmıştır. Çalışma sonucunda katılımcıların dijital hikâye anlatımı kullanmalarının en güçlü nedenlerinin insanlarla iletişim kurmak, bilgi paylaşımı sağlamak, eğlenmek ve can sıkıntısı geçirmek olduğuna ulaşılmıştır. Katılımcıların dijital hikâye anlatımı biçimleri arasından en yüksek oranını “herhangi bir şeyin” ve “kendinin” fotoğraf ya da videosunu çekerek anlarını/anılarını paylaşmak oluşturmaktadır. En düşük oranı ise “başkalarının” fotoğraf ya da videosunu çekerek anlarını/anılarını paylaşmak oluşturmaktadır. Kendinin fotoğraf ya da videosunu çekerek anları/anıları paylaşma ile benlik saygısı düzeyi arasında ise anlamlı bir farklılık olduğu görünmektedir.