Kan Steinerskolens historie inspirere vår tids skoledebatt?

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Nordisk tidsskrift for pedagogikk & kritikk 2017-05, Vol.3, p.18-22
1. Verfasser:	Dag Øystein Nome
Format:	Artikel
Sprache:	dan
Online-Zugang:	Volltext
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