Review (Swedish): Magnus Hultén, Striden om den goda skolan: Hur kunskapsfrågan enat, splittrat och förändrat svensk skola och skoldebatt

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Nordic journal of educational history 2020-06, Vol.7 (1)
1. Verfasser:	Lisbeth Lundahl
Format:	Artikel
Sprache:	dan
Online-Zugang:	Volltext
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