مقایسه اثربخشی برنامهی آموزش تقویت مقابلهی زوجی (CCET) و برنامهی آموزش مدیریت خانواده (Together) بر استرس زناشویی و رضایت زناشویی در زوجین
این پژوهش با هدف مقایسۀ اثربخشی برنامۀ آموزش تقویت مقابلۀ زوجی (CCET) و برنامۀ دوشادوش هم (Together) بر استرس زناشویی و رضایت زناشویی در زوجین انجام گرفت. روش پژوهش نیمهتجربی از نوع پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعۀ آماری پژوهش عبارت است از کلیۀ والدین دانشآموزان مدارس ابتدایی ش...
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی 2022-02, Vol.22 (4), p.134-149 |
---|---|
Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | per |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | این پژوهش با هدف مقایسۀ اثربخشی برنامۀ آموزش تقویت مقابلۀ زوجی (CCET) و برنامۀ دوشادوش هم (Together) بر استرس زناشویی و رضایت زناشویی در زوجین انجام گرفت. روش پژوهش نیمهتجربی از نوع پیشآزمون، پسآزمون و پیگیری با گروه گواه بود. جامعۀ آماری پژوهش عبارت است از کلیۀ والدین دانشآموزان مدارس ابتدایی شهرستان کلاچای در سال 1397 که از میان آنها، 21 زوج با استفاده از روش نمونهگیری هدفمند انتخاب و در سه گروه (دو گروه آزمایش و یک گروه گواه) به تصادف جایگزین شدند. ابزارهای مورداستفاده شامل پرسشنامههای رضایت زناشویی انریچ (Olson et al. 1987)، استرس زناشویی استکهلم – تهران (Orth-Gomer et al. 2000)، آموزش 8 جلسهی 2 ساعت و 15 دقیقهای برنامۀ تقویت مقابلۀ زوجی و آموزش 9 جلسهی 2 ساعته برنامۀ دوشادوش هم بودند. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که برنامۀ آموزش تقویت مقابلۀ زوجی و برنامۀ آموزش دوشادوش هم موجب کاهش استرس زناشویی و افزایش رضایت زناشویی در زوجین میشود (05/0p |
---|---|
ISSN: | 2676-3303 2676-5128 |
DOI: | 10.30486/jsrp.2020.585861.1731 |