Análise do esporte na política universitária de assistência estudantil na Universidade Federal do Oeste da Bahia – UFOB
INTRODUÇÃO: Este artigo tem como objeto de investigação o esporte dentro da política de assistência estudantil de uma recente universidade pública brasileira, observando as particularidades inerentes ao seu processo de desenvolvimento institucional e consolidação no quadro de expansão universitária...
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Veröffentlicht in: | Caderno de Educação Física e Esporte (Online) 2023-04, Vol.21, p.e30692 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | por |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | INTRODUÇÃO: Este artigo tem como objeto de investigação o esporte dentro da política de assistência estudantil de uma recente universidade pública brasileira, observando as particularidades inerentes ao seu processo de desenvolvimento institucional e consolidação no quadro de expansão universitária nacional.OBJETIVO: A pesquisa tem como objetivo principal analisar a configuração do esporte na política de assistência estudantil da Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB) entre os anos de 2013 e 2019, tendo como indicadores de análise a gestão e o financiamento.MÉTODOS: Este artigo caracteriza-se como uma pesquisa qualitativa, descritivo-analítica de abrangência exploratória. A definição da metodologia no âmbito técnico-instrumental empregou os procedimentos de revisão de literatura ou bibliográfica, pesquisa documental e entrevistas semiestruturadas com gestores universitários.RESULTADOS: A despeito da carência de dados e informações, observa-se a presença de um modelo de gestão dual, compartilhado entre representações discentes e uma estrutura organizacional ainda em fase de implementação. As fontes de financiamento se restringem a escassos recursos próprios destinados à participação em competições esportivas e ao Plano Nacional de Assistência Estudantil (PNAES).CONCLUSÃO: Finalmente, identificamos no âmbito da política de assistência estudantil ações esportivas que não se caracterizam como uma política sistematizada, as características presentes na gestão e financiamento demonstram a inconclusão desta institucionalidade e a concorrência com carências básicas para a permanência dos estudantes em vulnerabilidade social. |
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ISSN: | 2318-5104 2318-5090 2318-5090 |
DOI: | 10.36453/cefe.2023.30692 |