Editorial: Physiological education: preparing for the future

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Frontiers in physiology 2024-02, Vol.15, p.1380314-1380314
Hauptverfasser:	García-Estañ, J, Oliveira, J M A, Rodrigues, L M
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Schlagworte:	assessment education determinants methodologies Physiology teaching and learning strategies
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!