بناء مقياس الإدارة الإلكترونية لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق

هدف البحث الحالي إلى: - بناء مقياس بناء مقياس الإدارة الإلكترونية لكليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق للعام الدراسي 2020/2021. بلغ مجتمع البحث (1065) تدريسي في كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق واشتملت عينة البحث على تدريسيي كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق والبالغ عددهم (320) تدريسي لعينة البناء لمقياس الإدارة الإلكترونية وتم استبعاد (20) استمارة للمقياس لعدم استيفائها للشروط العلمية، وبذلك أصبحت عينة البناء (300) تدريسي وبلغت نسبة عينة البناء من مجتمع البحث (28.16%) وبلغت عينة الثبات من (30) تدريسي مثلوا قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الأساسية/ جامعة الموصل وكانت نسبتهم (2.81%) من مجتمع البحث، وتكونت عينة التجربة الاستطلاعية من (10) تدريسيين مثلوا قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية للبنات/ جامعة الموصل وكانت نسبتهم (0.93) من مجتمع البحث. وقد بلغ المقياس بصورته النهائية من (39) فقرة وذلك بعد حذف (18) فقرة حسب آراء الخبراء وتم حذف (5) فقرات حسب أسلوبي المجموعتين المتطرفتين والاتساق الداخلي. واستنتج الباحثان ما يأتي: - بناء مقياس الإدارة الإلكترونية لكليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق، والذي يتكون من (39) فقرة، تتمتع بالصدق والثبات. ويوصي الباحثان بما يأتي: - اعتماد المقياس المعد في معرفة وتطبيق الإدارة الإلكترونية لكليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق. - إجراء دراسة ارتباطية بين الإدارة الإلكترونية في هذا المقياس المعد في هذا البحث وبين متغيرات إدارية أخرى لمعرفة لنفس عينة البحث.